一、提高认识抓网教

这次突如其来的新冠肺炎疫情给学校教学带来较大影响，如何开展家校联系，落实“停课不停学”，这是一个摆在学生家长及教师面前的难题！我系教师迎难而上，把网上教学工作当成抗疫工作的一部分，强化政治意识和担当意识。教师没有网上教学经验就慢慢摸索，没有辅导资料就在网上搜寻，竭力克服教学中存在的各种困难。

二、创新思路抓安排

网上教学第三周（2月24-28日）结束后，根据疫情的发展情况及时对后期的教学安排做了调整，从第四周（3月2-6日）开始，将本学期要开设的课程全部纳入网上教学安排中。由于网上教学前三周系部只安排了三到四门课程，每门课程的课时量较多，导致前三周安排的课程进度偏快。现在疫情耽误的教学时间比学校学期初预计的时间加长，导致一部分本学期计划开设的课程在后期的学时可能不够。考虑到以上具体情况，从第四周开始我系将本学期要开设的课程全部纳入到网上学习安排中，所有教师全部参与。

三、求真务实抓落实

网上教学的一个难点在于如何对教学进行有效的监管：教师有没有按时进行教学？学生有没有有效地学习？针对这些难题，我系教务科负责同志每天上午八点前、下午两点前深入到各班教学群，查看教师是否在规定时间进入到班群安排布置任务，有没有和学生进行互动，同时关注学生的签到以及作业完成情况。教师每次辅导完后，要求填写教学、辅导汇报表发给教务科进行备案。

四、专业教学创特色

我系开设了服装设计与制作、酒店服务与管理、烹饪、铁路客运服务等专业。网上学习过程中，建议专业课老师结合专业特点开展教学活动。比如烹饪专业魏学农老师指导学生在家里做面点、做蛋糕，酒店服务专业陈红老师指导学生在家里实践餐桌摆台。各班班主任安排学生周三下午在家里整理内务，加强学生养成教育和感恩教育，这受到家长好评。

五、思政教育不松懈

每周强化学生进行新冠肺炎预防知识教育、心理健康教育、爱国教育等思政课网络教学。第三周我系在各班举行了“最美逆行者”征文活动，在3月5日学雷锋纪念日，在各班组织开展了“读雷锋日记，悟雷锋精神”的学雷锋活动，弘扬了主旋律、传播了正能量。

（教务处  旅游管理系供稿）