为了提高学生对汽车维修专业的未来前景、需求与认知，开拓视野，培养吃苦耐劳、敬业奉献的优良品质。11月7日至9日，汽车运用工程系组织19级学生开展了专业认知实习活动。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，认知实习是教学计划的重要部分，是培养学生的实践、综合素质等获取直接经验及知识的第二课堂。在本次活动中，同学们通过自己寻找企业、向企业维修人员诚恳请教，虚心学习，不仅圆满完成了认知实习的课题内容，而且端正了学习态度，还知道了爱岗敬业，有意识地培养抗压和沟通交流等综合能力的重要性，收获颇丰。经过多轮的选拔，对表现特别出色的陈志浩等43名同学予以表彰。

通过本次活动，学生们在实践中感受、体会、理解和运用所学知识，丰富和发展了学生们的知识结构，勤于实践，不断总结、逐步完善，为自己现在的学业、未来的事业打下良好的基础。

汽车运用工程系供稿

2019年11月20日