3月24日下午4时20分，咸宁职业教育（集团）学校校园内暖意融融、焊锡飘香。电子信息系刘思怡老师带领电子维修社成员在校园内开展“技能服务师生”义务维修活动，与此同时，余浪平老师组织学生技术骨干深入教室一线，对教学区域插座线路进行安全隐患排查与维修。两项活动同步推进，师生携手用专业技能服务校园，以实际行动践行“工匠精神”与责任担当。

在义务维修现场，电子维修社的同学们早早搭起服务台，摆好万用表、电烙铁、螺丝刀等专业工具，挂起“义务维修，服务师生”的横幅。前来咨询和送修的师生络绎不绝，大家纷纷将损坏的台灯、充电宝、小风扇、耳机等日常电器送来。刘思怡老师全程指导，学生们分工协作，有的负责登记信息，有的负责检测故障，有的动手焊接更换元件，现场井然有序。经过细致排查，大部分小家电在同学们手中“重获新生”，物主们拿到修好的电器时，脸上洋溢着惊喜与赞许。

“这盏台灯是我晚上学习用的，灯不亮了正发愁，没想到同学几分钟就修好了，太厉害了！”一位前来领取维修台灯的同学激动地说道。刘思怡老师表示：“义务维修活动不仅为师生解决了实际困难，更让社员们在真实维修场景中锻炼了动手能力，增强了团队协作意识，是‘做中学、学中做’的生动体现。”

与此同时，余浪平老师带领学生技术小组深入各教学楼教室，对讲台、实验台及学生课桌区域的电源插座进行全面排查。针对松动、接触不良、老化等问题插座，师生协同进行拆卸、更换与加固，确保用电安全。在维修过程中，余老师还结合现场实际，向学生讲解电路布线规范、安全接地原理及常见故障判断方法，将实训课堂搬到真实工作场景中，实现“教学做合一”。

“教室插座关系到日常教学设备的正常使用和师生安全，我们不仅要修得好，更要查得细、防得早。”余浪平老师强调。学生们在实践中深刻体会到“细节决定安全”，纷纷表示今后将更加注重实训操作中的规范性与安全性。

此次义务维修与校园设施维护活动，是电子信息系深化“三全育人”实践、推动专业技能服务校园的重要举措。活动不仅展现了电子学子扎实的专业素养和积极奉献的精神风貌，也进一步营造了“人人学技能、人人用技能”的良好氛围。

技能点亮生活，服务温暖校园。电子信息系将持续开展形式多样的专业实践与志愿服务活动，让“匠心”在实践中淬炼，让“责任”在奉献中升华，为培养德技并修的新时代技术技能人才注入源源不断的动力。

供稿：电子信息系

编辑：吴泽昊

初审：卢敏

审核：李毓红