为切实关注实习教师在我校的学习进展情况，促进实习教师的教学能力快速成长。10月27日，湖北科技学院实习带队老师黄莉敏教授来到我校，在公共基础部、教务处负责人及教师代表的陪同下，对实习教师的课堂进行了随机抽样听课。
  此次活动采取“一听、二看、三评”的听课模式。“听”指听教学过程，了解课堂教学环节的设计和教学目标的落实情况；“看”指查看教案课件，听完课后查看教师课件制作与教案书写；“评”指交流探讨，为实习教师的教学提出中肯的意见和建议。

听课组一行十余人来到电子信息系204教室，与系部负责教务的汪国庆老师及实习生代表一起，听取了语文科实习生王雨婷的《科学是美丽的》一课。课堂上，学习氛围活跃，师生互动积极。可以看出，授课教师课前经过了精心准备。教案与板书规范，课程设计合理，思路清晰，内容丰富，在规定的时间完成了教学任务。

课程结束以后，所有参与听课的教师与实习生留下来，对该实习生的教学过程进行了点评。余波与张颖老师先后分别进行了点评，他们肯定了学生的出色表现，同时也指出了存在的问题，建议在接下来的教学过程中，努力克服不足，加强学习锻炼，多向有经验的老教师请教与交流，让自己进步得更快一点。

湖北科技学院黄莉敏教授对学生的进步给予了充分肯定，对我校提供的实习平台与优质管理服务表达了感谢。并指出：同学们要学会尊重指导老师，热爱岗位，热爱学生！好课堂要有课堂文化作支撑，只有智慧型教师才能激发富有生命力的课堂。

公共基础部负责人王际清同志最后进行了总结发言,向实习生们中肯的提出: 珍惜实习宝贵的时间，潜心研究教学方法，主动向指导老师和身边同学们交流请教学习，“己之短，不可藏，越藏越短；己之长，不可扬，越扬越少。”得意时莫炫，失意时莫馁，花无百日红，人无百日衰。也许三个月下来并非坦途，尽是磨难，还请大家自立自强，谦虚谨慎，戒骄戒躁，迅速成长！

推门听课的及时开展与有效推进，是对所有实习教师的鞭策和激励，在实习开始让教师高度重视课堂教学技巧与质量，把对教学的思考和研磨变成了实际行动。不仅加强了实习生教学常规管理的力度，更重要的是对促进实习教师业务能力提升，起到了积极的推动作用。

公共基础部  陈新建 供稿

2021年11月2日