按照学校疫情期间，开展停课不停学，停课不停教的总要求，我系积极开展线上教学，在第一周的基础之上，进一步精细管理，严格要求，使线上教育真正成为学生在家学习的得力助手和有效平台。

一、严格教学纪律。面对疫情防控新形势下的线上教学模式，在系主任任贤刚、刘俊民以及书记张国栋、赵晓的带领下，医护系严格执行学期初制定的线上教学工作实施方案，在实施过程中积极开展线上线下教学检查，系教务科按照正常教学检查方式安排日常教学网上巡查人员，对教学工作进行全面全过程督查检查，并主动对接班主任，联系学习委员，做好每日教学情况检查记录，将每日教学情况结果及时反馈给专业教研室科室负责人，截止到2月25，已在系部科室负责人QQ群中通报线上教学情况16期，较好地促进网上教学有序实施。

二、细化教学过程。线上教学为全新教学模式，为了更好地让每一位教师以及学生能适应线上教学模式，医护系教务科联合各教研室主任积极研讨，主动谋划，讨论线上教学授课实施方案，从如何进行教学任务发布、教学过程实施、教学文件收集、教学效果统计等各方面进行指导与规定，这样既能让每一位教师能快速的掌握线上教学工作要点，也能对线上教学过程进行统一，降低教师以及学生对线上教学模式的不适应，增强线上教学工作的效果。

三、拓宽教学模式。根据不同专业的差异性，系教务科积极拓宽教学模式，例如护理、助产专业，积极联系中国护士实习就业网，依托网站提供的在线教育，免费提供近三年在全国职业技能大赛中获奖的护理相关操作学习资料，对线上教学进行了有效的补充。同时也联合各教研室积极研究适合教学的线上工具，康复教研室全体教师采用腾讯课堂、护理教研室、药检教研室采用超星学习通等相关网络教学平台，并且邀请使用熟练的教师将完整的教学过程进行总结，录制成视频文件发布在系部教师QQ群中，让新的教学模式和教学方式能更快更好的服务系部师生。

四、做好教学服务。医护系专业较多，本次线上教学涉及专业班级46个，学生3000余名，涉及专业教师62余名，专业课42门，大部分课程没有教材，同时部分课程涉及实训，为了让线上教学能顺利开展并且达到良好的效果，系教务科积极联系，人民卫生出版社，分两个批次推出电子教材20余门次，后续教材的收集还在进一步进行中。

                 2020年2月25日

                （教务处 医护系供稿）