为深入了解新生入学情况，进一步掌握新生在校心理健康状况，推动学校心理健康工作开展，我校于10月、11月对全校6个系（66个班级）进行新生心理健康普查工作。本次心理健康普查工作由学校心理健康中心主持，由学校心理协会成员协助完成。此项工作共有4011名新生参与普查，普查工作圆满完成。

本次新生心理健康普查利用心理测量系统，将量表分发到各个新生手机中，采用世界上著名的心理健康测量量表：《症状自评量表-SCL90》、《中小学生心理普查问卷》。《症状自评量表-SCL90》是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表，从感觉、情感、思维、意识、生活习惯、人际关系和饮食睡眠等十个方面来评定自己的症状水平。

《中小学生心理普查问卷》是用来测量中小学生心理健康水平和心理健康状态的量表，从成长经历、人格特质神经质、生活事件、社会支持、抑郁、掩饰性等六个方面来评定自己的心理健康水平。

 本次普查中，《症状自评量表-SCL90》的已测人数为3721，参评率为92.77％，有效人数比例99.25％；《中小学生心理普查问卷》的已测人数为3815，参评率为95.11％，有效人数比例98.53％。

（心理协会成员进班指导学生心理问卷填写）

（学生正在用手机进行问卷填写）

（学生手机上测量问卷的显示系统）

    心理健康普查有助于学校了解学生的心理健康状态，及早发现可能存在心理问题学生，尽早干预和预防，对于辅助学生管理，构建和谐安全校园有重要意义。 

                                           学工处心理健康中心

                                            2020年12月3日