学校首届教案评比活动圆满落幕

为进一步提高教师教学基本功，促进教师专业发展， 2月24日上午，学校成功举办了首届优秀教案评比活动。此次活动的核心目的是通过教案评比激发教师深入研究教材，优化教学方案，提高课堂教学效果，并为教师提供一个展示才华、相互学习的平台。

本次评比活动得到了全校教师的积极响应，各系部推荐了80本来自不同学科参与评选的教案。评选标准包括教学目标的设定、教学内容的编排、教学方法的创新、教学过程的执行、教学资源的运用、教学反思的深度等多个维度，旨在全面考察教师的教学设计及课堂执行能力。

评比活动分为初评和终评两个阶段。初评由各系部组织，按一定比例择优推荐教案参加全校的优秀教案评比。在终评阶段，教务处牵头，每个系部推荐1人组成评委小组，从教案的科学性、实用性、创新性等角度进行综合评分。经过严格的评审流程，最终评选出了一等奖6名，二等奖14名，三等奖20名，优秀组织奖2个。

此次优秀教案评比活动不仅检验了教师的教学能力，也为全校教师提供了相互学习、共同进步的良机。通过这次评比，教师们更加深刻地认识到教案设计在教学中的重要性，并表示将在未来的教学工作中继续优化教案，提高课堂质量。

学校将把此次活动作为推动教学改革的契机，鼓励教师不断创新教学方法，提升教学水平。展望未来，学校计划每学期举办此类活动，为教师们搭建更多展示和交流的平台，助力学校教育教学质量的持续提升。

供稿：教务处

拟稿：沈雅淇

初审：刘宏平

审核：樊  斌