因新冠肺炎疫情影响，学生们不能正常入学，同时“停课不停学”的工作已经开展到了第七周（3月23日至3月27日），除了正常的线上教学以外，经常会有同学问“什么时候开学”、 “会放暑假吗”之类的问题，可见同学们普遍存在着因长期在家而焦躁不安的心理问题。为了更加了解孩子们的真实需求，也为我系进一步提升服务品质，切实帮助学生在家学习和生活提供帮助，我系组织一次网络交流教研活动，不但面向学生征集意见与建议，也是借此机会调整学生的心态，能够阳光地面对疫情带来的影响。

本次线上交流在19级的中职班进行，普遍得出五个观点，为我系下一步的教学工作指明了方向。

1、对于疫情，同学们都希望尽快结束，并且在此次疫情事件感受到了中国力量，为作为中国人而自豪。另外同学们纷纷表示今后一定会做到讲卫生、少聚集和拒绝野味等。

我系在今后的教学和班级活动中也会多加入爱国和健康生活等方面的题材，没有什么比亲身经历更有教育意义。

  

关于疫情的感想

2、对于目前线上教学的意见和建议，很多同学表示不方便，没有老师讲解得容易理解，并且提出了“钉钉”等新的教学工具。

关于这个问题我系要求教师们将知识点细化分解，并且加强沟通，也会实验新的教学工具，多方式多渠道的保证教学质量。

3、关于今后线上教学和课堂教学的有机结合，很多同学表示可以采用，但是管理上要科学，并且需要对手机有更严格的管理制度。

我系会借此机会认真研究教学改革问题，将线上教学和课堂教学有机结合，做到取长补短，适应信息化时代的发展。

线上教学观点

4、同学们的考勤率良好，但是作业的完成率需要再提高。家长现在在上班，没有时间监督，作业的完成主要靠学生的自律和理解水平，这就要求教师加强对学生的管理，建议作业的提交可以采用qq交流、打电话沟通、经常鼓励和适当奖励等方式进行，更好的保证教学的质量。

5、关于将来，同学们都有着美好的憧憬，有的希望疫情快快结束；有的想尽快上学；还有的想赚大钱等等。看到同学们青春活力的回答，我相信他们能够克服人生一个又一个的难题，走上人生巅峰。

憧憬未来的同学们

陶行知先生曾指出:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处。” 一场疫情延迟了同学们迈进校园的脚步，却没有阻碍同学们学习的热情和对知识的探求，没有阻断老师们传递的爱。让我们齐心协力，再坚持一段时间，同学们就能回到美丽的校园了。

机械工程系

2020年3月28日